دام برس :

قال وزير التربية الدكتور دارم طباع: المعلمون فقراء في كل دول العالم غالباً ، حيث لا يقارن مايقدمونه بمايملكونه ، فالغنى الفكري والأخلاقي للمعلم أهم من كل كنوز العالم ، وبالتأكيد لديهم معاناتهم الاقتصادية والاجتماعية ، لكن الكنز الذي يحصدونه هو خبرات طلابهم لتطوير المجتمع ، والذي لايمكن لأحد الحصول عليه سوى المعلم ، و أتوجه للمعلمين بكل التقدير والتهنئة والشكر.
واضاف لإذاعة أرابيسك: من حق المعلم أن يعطي دروس خصوصية للطلاب الذين لديهم احتياجات خاصة أو ربما غابوا عن بعض الدروس وبحاجة لتوضيح معلومات، علماً أنه لدينا برامج مع نقابة المعلمين و اتحاد شبيبة الثورة للاستفادة من المدارس بعد الظهر في دورات تقوية للطلاب ، لكن نمنع تحويل مدارسنا إلى معاهد خاصة واستغلال للطالب بأخذ مبالغ طائلة.
وقال: ذُهلت بعض الدول العربية التي لديها إمكانيات كبيرة ، عندما علمت أننا رغم كل الظروف ، قمنا بتعيين 46 ألف معلم ومعلمة وثبَّتنا حوالي 15 ألف معلم وكيل.
وبسبب تجربة تصنيف المدارس الخاصة رفعت بعض المدارس أسعارها والتي كانت أقساطها بسيطة سابقاً ، حيث قبل التصنيف ، كان يوجد مدارس تأخذ 100 ألف ومدارس أقساطها حوالي 8 ملايين بمايتناسب مع الخدمات التي تقدمها.
ونتيجة غلاء الأسعار في المدارس الخاصة ، ازداد الإقبال على المدارس الحكومية ، وهذا شيء ايجابي ، حيث كانت بعض العائلات التي ليس لديها قدرة مادية كبيرة ، ترتبك من وجود أطفالها في المدارس الخاصة ،  لأن طفلهم سيحزن عندما يرى أطفال تشتري سندويشة ب30 ألف ليرة ، علماً أن عدد هذا النوع من المدارس قليل جداً ، بينما أغلب المدارس الخاصة تابعة لجمعيات ويجب أن تكون أسعارها بسيطة.
وأضاف: بنهاية العام ، سنقيم ورشة عمل موسعة للنقاش وسنأخذ رأي أولياء الأمور ، ومن خلالها سيكون الأمر مضبوط أكثر ، في العام القادم ، بالنسبة لأقساط المدارس الخاصة بشكل يتناسب مع الخدمات والسوية التعليمية وقدرات الطلاب المادية.
ويوجد بريف دمشق أحسن المدارس العامة والخاصة ، لذلك لايمكن التعميم ، ونقوم بمعالجة أي شكوى تردنا من بعض المدارس.
.