دام بس - قصي المحمد:

انطلقت المنافسة بين المدرسين في الجولة الأولى للأولمبياد العلمي السوري للمدرسين في وزارة التربية الأحد 30 / 8 / 2015 وذلك بمشاركة عدد كبير من المدرسين ... حيث هذه الإستراتيجية هي الثانية من نوعها، وأخذت بالتطور الجاد والمستمر في سورية فالتميز لم يعد مقتصراً على الطلاب بل بدء التنافس بين المدرسين أيضاً.
وبدوره أكد وزير التربية الدكتور "هزوان الوز" على سير الاختبارات المرحلة الأولى المقامة  بكلية الحقوق بجامعة دمشق لمدرسي مواد (الفيزياء – والكيمياء – والرياضيات – والمعلوماتية – وعلم لاحياء)،   كما إن وزارة التربية عملت سابقاً على تطوير مناهجها طبعاً في كل  ما لها وعليها وربما هناك آراء مختلفة  في عملية تطوير المناهج  الآن وزارة التربية أنشاء الله في السنوات القادمة  سيكون هناك تطوير كامل  وإعادة النظر في الكثير من المواد الدرسية ... وهذا العمل الأولمبياد وخاصة في العام الماضي  كان تجريبياً اقتصر على أربعة محافظات أمًّا الآن هو أوسع، ويشمل تسع محافظات مشاركة ...ونحن ننظر إلى هذا الأولمبياد يهدف إلى تقييم المدرسين في مواد اختصاصهم وتحديد ما هي حاجاتهم التدريبية وما إذا كان هناك ثغرات هم بحاجة إلى سدّها ... وأولاَ وأخيراً لا يكفي العمل على تطوير مناهج وعندما تبحث عن طالب متميز لا بدّ إن يكون هناك مدرس متميز ولا بد إن تكون للمواد حامل لها وهذا يتطلب منا أن يكون لدينا أطر تدريسية  متطورة تواكب التطور في مادة اختصاصها وفي المواد العلمية ... وأيضا تساعد في تطوير العمل التربوي ... ونحن نهدف أيضا من خلال التعاون مع زملائنا في الاولمبياد العلمي السوري إلى الاستثمار والتأكيد على الاستثمار في مناجم العقول وسورية غنية بمناجم العقول لأفرادها ... وكي تكون لديك سلة متكاملة لا بد أن يكون  هناك مناهج متطورة ... وأن يكون لديك مدرّس متميّز، وبذات الوقت يجب أن يكون هناك تعاون جيد.
وإننا نهدف من هذه المسابقة للتعاون مع زملائنا في وزارة التعليم العالي لأن مخرجات وزارة التربية تصب في التعليم العالي وأيضا جزأ كبير من مخرجات التعليم العالي هي تعمل في وزارة التربية كمدرسين، ونحن من خلال هذه المسابقة تغذية راجعة على مستويين: الأول نضعه بين يدي وزير التعليم العالي لمعرفة فيما  إذا يوجد هناك أيّة ثغرات يمكن ترميمها، وأيضا الحاجات التدريبية لدى مدرسينا لذلك يمكن أن نقول: أن التكامل بين الوزارتين هو في أفضل حالاته والتشبيك مع الزملاء في الاولمبياد العلمي السوري هو يساعدنا في هذا الموضوع ... ووفي العام الماضي ستكون جميع المحافظات السورية قد شاركت في هذا الاولمبياد ...
ولكل أعداء العلم والنور ما دامت العملية التربوية بخير فنحن بألف خير وهذا الكلام أقوله ليس لأني وزيراً للتربية بل أن القطاع التربوي قدم أكثر من ألف شهيد من هيئات تدريسية وأطفال في المدارس وهذه الاعتداءات التي تتعرض لها سورية عامة وقطاع التربية خاصة - طبعاً اليوم الاحد تعرضت وزارة التربية لقذيفتين هاون راح ضحيتها عدد من الجرحى في الوزارة من مراجعين وموظفين – أقولها باسم كل الزملاء في الميدان التربوي : هذا الاعتداء لن يزيدنا إلا إصراراًّ وتحدياً على استمرار العملية التربوية، وأنا اليوم أؤكّد مرة ثانية على انه في 13 / 9 / 2015 سيكون بداية العام الدراسي الجديد وسيكون إقلاع العام الدراسي هو رهان الوطن الناجح وأطفالنا هم جيل المستقبل وهم من سيستمر ببناء الوطن مستقبلاً ....
الدكتور حمود العرابي عضو اللجنة المركزية بمادة الفيزياء يمثل هذا الاولمبياد في عامه الثاني  نقطة التقاء بين لجنة العلمية للمدرسين  من وزارة التربية والغاية هي رفع السوية والارتقاء بمستوى المدرسين نحو الأعلى وهذا ينعكس على  المناهج التربوية وتطويرها ، واليوم نحن في المرحلة الأولى والناجحين في هذه المرحلة ينتقلوا إلى المرحلة الثانية التي ستكون في العاصمة دمشق ... وبعدها يكافئ المتميزين ... موعد الاختبار الثاني سيكون بعد أيام ، وبالسبة لعدد المتقدمين هو متفاوت عن العام الماضي هناك مواد عدد أكبر وهناك مواد تقريباً ينفس العدد ...
الدكتورة بيداء اشقر عضو اللجنة العلمية لمادة الفيزياء أكدت بدورها على الهدف الأساسي للأولمبياد هو تشجيع الزملاء في وزارة التربية على تطوير مواهبهم ومواكبين للمناهج المتطورة والراقية في دول أوروبا الغربية وأمريكا ودائما نسعى لأن تكون الأسئلة التي نطرحها قريبة من الشيء الذي يطرح في الدول المتقدمة جزأ من المعلومات غائبة عنه في الفيزياء مثلاً من المفتر أن يطور نفسه  ولا أحد يبخل عليهم لا من وزارة التربية ولا من زملاءهم المدرسين ... اليوم إذا طورنا المدرسين في وزارة التربية هذا سينعكس على جيل كامل فنحن نحاول قدر الإمكان أن يكون عامل مساعد  لأن نرفع سوية التعليم عندنا وهذا سنجد نتائجه مستقبلاً.
الامتحان هو موحد ويقام اليوم في نفس التوقيت على جميع مناطق القطر وبعد الانتهاء من المرحلة الأولى سيتم الانتقال إلى المرحلة الثانية التي ستقام بتاريخ 18 – 20 / 9م 2015 وهذه المرحلة تعتبر على مستوى القطر التي سيكون فيها الترتيبات أكثر تميزاً عن المرحلة الأولى وسيكون الامتحان أطول ويوجد مسائل في الفيزياء مثلاً سنخل في عمق الفيزياء حتى نستطيع ترتيب المدرسين حسب درجاتهم،.
وبالنسبة لعدد المشاركين لا يوجد عدد مؤكد لكن يقال بحدود 500 مدرس مشارك على مستوى القطر.